sexta-feira, 15 de fevereiro de 2013

Eficácia da Tecnologia na Educação


     Penso que não basta a presença da tecnologia na escola para levar os professores a pensarem seus modos de ensinar nem os alunos a adotarem novos modos de aprender. Como diz Wendell Freire (2008, p. 6) "As tecnologias não são boas ou más. Depende do uso que se faz delas".
      Esta afirmação traz à tona a grande discussão e problemática existente hoje em torno do uso das TICs e de sua eficácia na educação. Todavia, creio que essas inovações tecnológicas apresentam inúmeras possibilidades de aperfeiçoamento e enriquecimento das práticas pedagógicas.
    Sendo assim, nós, professores, somos convidados a inovar nossas práticas, criando novas formas de ensinar, sob pena de engrossarmos o grupo dos excluídos digitais, caso não adotemos essa postura.

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